El amor provoca distintas reacciones llevando a las personas a hacer cosas jamas pensadas,haciendolas creer que son inmortales frente a las relaciones tormentosas e imposibles.
Uno no elige el amor, el amor llega por si solo como sucede en la historia, de un mortal con un dios.
Pauli.
miércoles, 21 de noviembre de 2007
El Amor
El amor es un conjunto de comportamientos y actitudes. que deben ser desinteresadas, puras e incondicionales.
El amor se da entre seres que son capaces de ser emocionalmente inteligentes.
Existe el amor romantico, el amor familiar, el amor platónico, etc.
Segun el texto, Psique era la personificación del alma, y Eros el amor, especialmente el carnal. La inferencia sería en este caso "el amor todo lo puede”, ya que dos almas netamente distintas, como Eros un inmortal cruel y Psiquis una mortal buena y hermosa, pudieron enamorarse.
Lore
Las Emociones
Las emociones
Las emociones son estados afectivos que experimentamos, es una reacción al ambiente que viene acompañada de cambios corporales innatos, que estan influidos por la experiencia.
Los seres humanos a traves de la experiencia, involucra un conjunto de actitudes y creencias sobre lo que nos rodea, las cuales utilizamos para valorar situaciones concretas que no suceden y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibimos tales situaciones.
Cada individuo experimenta una emoción en forma particular, dependiendo de sus experiencias, aprendizajes, carácter y de una situación concreta.
Las emociones se relacionan con cambios conductuales y corporales. Un ejemplo de cambios conductuales son gestos faciales no verbales y los cambios corporales se relacionan con la sudoración y el sonrojarse.
Existe diversidad en cuanto al numero de emociones que se manifiestan en el ser humano, dependiendo del estado emocional en el que se encuentra. Algunas emociones son las siguientes:
- Miedo
- Rabia
- Alegría
- Tristeza
- Sorpresa
- Asco, entre otras.
Sin embargo, la actitud que las personas muestren a dichas emociones pueden generan por consiguiente una nueva emocion, que conllevara a nuevas conductas, comportamientos , etc.
Un Sueño en Flor
Un sueño en flor
La flor azul camina en la casa colosal.
La niña gorda ríe en Jamaica fría.
Pamela flaca corría con expresiones lindas.
En el verso podemos saber claramente que el suceso o más bien el objeto principal se refiere a dos chicas que se encuentran en un lugar específico y en distintos momentos, tienen un estado de animo y además, se encuentran realizando diferentes actividades, gestos, etc.
Al analizar profundamente el poema, puedo inferir que la casa colosal esta rodeada de flores azules que el viento las mueve de un lado a otro y junto a ellas las chicas pasan queriendo ser flores, siendo ellas unas mas gordas y otras mas flacas, tristes o alegres de la vida, pero todas queriendo ser una flor de la casa en Jamaica.
En relación a la autoría del verso puedo decir que son alumnas, estudiantes de Educación Diferencial de la Universidad del Mar, sede La Serena, cuyas edades fluctúan desde los 18 - 30 años de edad, rango que conocemos como adulto joven. De nacionalidad chilena.
Primeramente, el verso fue creado de la siguiente manera siguiendo las instrucciones del profesor a cargo, quien entrego las pautas para la creación del texto. El origen de las palabras del texto como anteriormente lo mencione, fueron expresadas a través de la creatividad del grupo curso, que con simples palabras formaron un verso del cual se desprendieron distintas interpretaciones.
El taller, más que entregar herramientas nos dirigió para poder llevar acabo la creación del verso. Esto quiere decir, que las indicaciones que se nos daban estaban destinadas para que nosotras como alumnas pudiéramos dedicarnos al trabajo. Pero puedo decir que una herramienta que fue primordial es la entrega de información a través de ejemplos los cuales nos ayudaron, y en particular, me entrego las fortalezas para culminar mi trabajo.
Considero que las clases más dinámicas y prácticas funcionan mejor que las clases expositivas. Por ello, pienso que lo que le falto al taller es aplicar lo que el profesor nos explicaba construyendo más inferencias u otro tema. También considero que hubo escasa comunicación entre profesor alumno, lo cual puedo interpretar que es a causa del poco tiempo que nos hemos visto, ya que con la anterior profesora ya llevábamos mas tiempo a parte de que nos conocíamos mas.
La flor azul camina en la casa colosal.
La niña gorda ríe en Jamaica fría.
Pamela flaca corría con expresiones lindas.
En el verso podemos saber claramente que el suceso o más bien el objeto principal se refiere a dos chicas que se encuentran en un lugar específico y en distintos momentos, tienen un estado de animo y además, se encuentran realizando diferentes actividades, gestos, etc.
Al analizar profundamente el poema, puedo inferir que la casa colosal esta rodeada de flores azules que el viento las mueve de un lado a otro y junto a ellas las chicas pasan queriendo ser flores, siendo ellas unas mas gordas y otras mas flacas, tristes o alegres de la vida, pero todas queriendo ser una flor de la casa en Jamaica.
En relación a la autoría del verso puedo decir que son alumnas, estudiantes de Educación Diferencial de la Universidad del Mar, sede La Serena, cuyas edades fluctúan desde los 18 - 30 años de edad, rango que conocemos como adulto joven. De nacionalidad chilena.
Primeramente, el verso fue creado de la siguiente manera siguiendo las instrucciones del profesor a cargo, quien entrego las pautas para la creación del texto. El origen de las palabras del texto como anteriormente lo mencione, fueron expresadas a través de la creatividad del grupo curso, que con simples palabras formaron un verso del cual se desprendieron distintas interpretaciones.
El taller, más que entregar herramientas nos dirigió para poder llevar acabo la creación del verso. Esto quiere decir, que las indicaciones que se nos daban estaban destinadas para que nosotras como alumnas pudiéramos dedicarnos al trabajo. Pero puedo decir que una herramienta que fue primordial es la entrega de información a través de ejemplos los cuales nos ayudaron, y en particular, me entrego las fortalezas para culminar mi trabajo.
Considero que las clases más dinámicas y prácticas funcionan mejor que las clases expositivas. Por ello, pienso que lo que le falto al taller es aplicar lo que el profesor nos explicaba construyendo más inferencias u otro tema. También considero que hubo escasa comunicación entre profesor alumno, lo cual puedo interpretar que es a causa del poco tiempo que nos hemos visto, ya que con la anterior profesora ya llevábamos mas tiempo a parte de que nos conocíamos mas.
Inferencia a cerca del amor
inferencia:
El amor que toda persona siente al amar y sentirse amado lo convierte en una persona inmortal, divina pero la realidad es que toda persona enamorada es mortal y la divinidad es una condición que adquieren por lo maravilloso que es el amor.
Como el texto lo decía, el amor cambia a las personas. Fue el caso de Eros que al amar a una inmortal se convirtió en una buena persona.
kathy zepeda
El amor que toda persona siente al amar y sentirse amado lo convierte en una persona inmortal, divina pero la realidad es que toda persona enamorada es mortal y la divinidad es una condición que adquieren por lo maravilloso que es el amor.
Como el texto lo decía, el amor cambia a las personas. Fue el caso de Eros que al amar a una inmortal se convirtió en una buena persona.
kathy zepeda
La Niña Flor, Ensayo
Texto
La flor azul camina en la casa corozal..
Pamela flaca corría con expresiones lindas.
La niña gorda ríe en jamaica fría
Lectura Literal del Texto
Hay un grupo de seres femeninos que caminan y van felices hacia un lugar.
Están dentro de una casa en un lugar paradisíaco que esta muy frío.
Lectura Inferencial del texto
Hay una niña que es gorda y dulce llamada flor que camina dentro de una gran casa que esta ubicada en un lugar paradisíaco, pero en el lugar hace mucho frío.
Pamela, otra de las niñas, corría feliz dentro de esa casa, porque jugaba con su amiga flor dentro de una gran casa protegiéndose del frío exterior.
¿Dentro de que contexto se ubico la creación de este texto?
En el ámbito de los creadores, un grupo de alumnas de Educación diferencial y una alumna de Turismo (yo), elige cada una palabra para crear una oración..
Cada una elige su palabra sin saber cual será su uso final.
Todo esto ocurre en un ambiente de sala de clase, donde por la hora no hay mucha motivación.
En cuanto al ambiente en que se creó este, fue creado con lo primero que se nos vino a la mente, fue muy al azar por lo que no había mucha coherencia entre las palabras que tienen las oraciones.
Se nos solicito definir dos sustantivos, un verbo y un adjetivo. Pero sin saber que todos estos serian utilizados en la formación de un verso.
Evaluación del taller.
El taller completo, primer y segundo semestre nos sirvió bastante.
A pesar de que me costo un poco integrarme al taller, porque no conocía a ninguna de mis compañeras, pero fundamentalmente me sirvió para poder desenvolverme mejor en un grupo de personas que no conocía.
Las primeras clases de este semestre considero que fueron bastante buenas, ya que como su nombre lo indica, aprendimos bastante en el área de tecnología. Lamentablemente las últimas sesiones se estancaron un poco. Ya que personalmente me desmotivó.
Loreto
miércoles, 14 de noviembre de 2007
La feminidad aflora por la vida
Se trata de una flor, una niña y pamela
Todas las féminas caminan y se ríen expandiendo la felicidad de la vida
Pauli.
La Niña Flor
Titulo
La niña flor
Lectura Literal
Hay un grupo de seres femeninos que caminan y van felices hacia un lugar.
Estan dentro de una casa en un lugar paradisiaco que esta muy frio.
Lectura Inferencial.
Hay una niña que es gorda y dulce llamada flor que camina dentro de una gran casa que esta ubicada en un lugar paradisiaco, pero en el lugar hace mucho frio.
Pamela, otra de las niñas, corria feliz dentro de esa casa, porque jugaba con su amiga flor dentro de una gran casa protegiendose del frio exterior.
La niña flor
Lectura Literal
Hay un grupo de seres femeninos que caminan y van felices hacia un lugar.
Estan dentro de una casa en un lugar paradisiaco que esta muy frio.
Lectura Inferencial.
Hay una niña que es gorda y dulce llamada flor que camina dentro de una gran casa que esta ubicada en un lugar paradisiaco, pero en el lugar hace mucho frio.
Pamela, otra de las niñas, corria feliz dentro de esa casa, porque jugaba con su amiga flor dentro de una gran casa protegiendose del frio exterior.
Loreto
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